構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字化教育網(wǎng)絡(luò)，包括校園網(wǎng)、智慧教室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等，實(shí)現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育場(chǎng)景的深度應(yīng)用?。
開發(fā)國家智慧教育平臺(tái)、省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，集成教學(xué)管理、資源共享、數(shù)據(jù)分析等功能，支持多終端無縫銜接?

智慧物聯(lián)（AIoT）是人工智能（AI）與物聯(lián)網(wǎng)（IoT）技術(shù)融合的產(chǎn)物，通過智能感知、邊緣計(jì)算和云端協(xié)同，實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián)的智能化決策。其核心價(jià)值在于將物理世界的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可操作的洞察，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與生活方式的變革。
智慧物聯(lián)通過“感知-傳輸-分析-控制”閉環(huán)，推動(dòng)各行業(yè)智能化升級(jí)，未來隨著5G-A無源物聯(lián)等技術(shù)的成熟，應(yīng)用場(chǎng)景將進(jìn)一步深化?

系統(tǒng)集成是通過技術(shù)手段將分散的軟硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)整合為協(xié)同工作的有機(jī)整體，其核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通、功能互補(bǔ)與資源優(yōu)化。
通過匯聚節(jié)點(diǎn)設(shè)備連接感知終端（如傳感器、控制器），采用交換機(jī)、路由器等實(shí)現(xiàn)跨品牌設(shè)備兼容，降低系統(tǒng)內(nèi)耗。
解決異構(gòu)系統(tǒng)接口問題，包括操作系統(tǒng)、中間件及行業(yè)應(yīng)用軟件（如ERP、MES）的融合，確保數(shù)據(jù)流無縫對(duì)接。

智慧園區(qū)管理平臺(tái)是以物聯(lián)網(wǎng)（IoT）、人工智能（AI）、大數(shù)據(jù)等技術(shù)為核心，集成安防、能耗、辦公等子系統(tǒng)的綜合管理平臺(tái)，旨在實(shí)現(xiàn)園區(qū)“人、事、物”的數(shù)字化、智能化管控?其核心目標(biāo)包括提升運(yùn)營效率、優(yōu)化資源分配及增強(qiáng)安全。
定制化OA系統(tǒng)支持跨部門協(xié)作，集成孵化企業(yè)服務(wù)與內(nèi)部管理需求。通過設(shè)備智能監(jiān)控與預(yù)測(cè)性維護(hù)，降低運(yùn)維成本

智慧校園平臺(tái)是以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)為核心，整合教學(xué)、管理、生活服務(wù)的數(shù)字化生態(tài)系統(tǒng)，旨在提升教育效率與服務(wù)質(zhì)量?。其核心特征包括數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、跨系統(tǒng)協(xié)同及智能化決策支持，覆蓋從基礎(chǔ)設(shè)施到應(yīng)用場(chǎng)景的全鏈條管理。
智慧職校平臺(tái)為學(xué)校提供招生、日常管理、實(shí)習(xí)、畢業(yè)各個(gè)流程相關(guān)的信息化、智能化服務(wù)，跟蹤分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況。大幅提升學(xué)校管理效率實(shí)現(xiàn)資源的整合和統(tǒng)一管理，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和擴(kuò)大學(xué)校服務(wù)職能提供支持。